Convocatoria de Proyectos de Formación en Centros
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Resolución de 11 de agosto de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de Proyectos de Formación en Centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2021/2022.
Acceso convocatoria PFC (Plazo hasta el 1 de octubre de 2021)
CREAR UN CANAL EDUCATIVO EN YOUTUBE Y EDICIÓN DE VÍDEOS
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Cada vez son más los docentes que aterrizan en YouTube para comunicarse con alumnos y profesores, compartir ideas e información de interés para el trabajo en clase o como complemento de las lecciones, de forma más visual y atractiva, facilitando a los estudiantes la comprensión de conceptos complejos. Dándonos cuenta que las redes sociales tienen un gran potencial educativo.
Fechas: 29 de septiembre y 7, 14, 21 y 28 de octubre de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas (modalidad online)
GESTIÓN DE CASOS COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS
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Dentro del apoyo y acompañamiento que la Unidad EduCovid viene realizando desde el año 2020-2021 con motivo de la pandemia y con el fin de que esta labor continúe durante el curso 2021-2022 se ha diseñado una acción formativa recomendable para Coordinadores COVID y/o miembros de los equipos directivos que tendrá lugar antes del inicio de curso.
Tendrá una duración de 5 horas, con la siguiente estructura:
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Primera videoconferencia de 1,5 horas (1ª VC). Protocolo de prevención de riesgos laborales. Se encargará el responsable del Servicio de Riesgos Laborales.
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Segunda videoconferencia de 2 horas (2ª VC). Desarrollo de contenidos sobre el Protocolo de actuación ante casos COVID y funcionamiento de la plataforma de gestión de casos. Se encargará la Unidad EduCovid.
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Espacio de tiempo para trabajo personal que finaliza con entrega de evidencias de aprendizaje a través de un formulario online (1 hora).
INSCRIPCIONES SALA PARA LA FORMACIÓN INFORMACIÓN
DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROFESORADO. CURSO 2021/22
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Os dejamos el enlace al cuestionario sobre "Necesidades Formativas del Profesorado para el Curso 2021/22." Tu participación es importante para adaptar la formación a las necesidades planteadas. Además, buscamos docentes interesados en ser ponentes en nuestras actividades. Participa!! GRACIAS!!
JORNADA DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL CPR DE BROZAS
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El Centro de Profesores y de Recursos de Brozas celebra unas nuevas Jornadas de Buenas Prácticas entre docentes de su ámbito, para brindarles la oportunidad de difundir sus experiencias educativas de éxito entre el resto del profesorado y que puedan establecerse lazos de unión y crear una auténtica red que colabore y promueva una educación de la mayor calidad posible.
Fecha: 2 de junio de 2021.
HORARIO: de 16:30 a 20:00 h.
Inscripciones: Hasta el 31 de mayo.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA
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Necesitamos cada vez más entornos comunicativos y dialógicos, y contar con escuelas abiertas a la comunidad educativa para que esas interacciones sean lo más enriquecedoras y diversas posibles.
La Pandemia ha supuesto un freno a estas iniciativas, no obstante, se están desarrollando formas diferentes de trabajo que están posibilitando mantener en pie el espíritu de las Comunidades de Aprendizaje.
Fechas: 26 y 27 de mayo de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas
Modalidad: Online
Inscripciones: Hasta el 24 de mayo
ESTANCIAS FORMATIVAS EN EMPESAS PARA EL PROFESORADO DE FP ESPECÍFICA.
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El pasado 9 de abril se ha publicado en el DOE la Resolución de 25 de marzo, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la realización de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de Formación Profesional Específica de LA Comunidad Autónoma de Extremadura. Más información en:
DISEÑO DE JUEGOS DE MESA PARA EL AULA
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Ser capaz de crear juegos para motivar al alumnado es un recurso muy práctico, si además podemos incorporar contenidos curriculares en su diseño conseguiremos que el proceso de aprendizaje se lleve a cabo de forma entretenida y memorable. Las clases serán dinámicas, novedosas, sorprendentes y divertidas si incluimos elementos lúdicos y juegos de mesa.
Fechas: 28 de abril y 5, 12 y 19 de mayo de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas
PRIMEROS PASOS CON SCRATCH
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En este curso, unimos la necesidad de trabajar con herramientas online y las enseñanzas STEAM. Se trabajará el código desde el punto de vista de proyectos online que se comparten en red. Estos proyectos pueden ser de cualquier área de conocimiento, con interactividades, fórmulas matemáticas, educación musical, educación plástica, historia, EF, etc.
Fechas: 27 de abril y 4, 11, 18 de mayo de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas
ESTRATEGIAS PARA EL BIENESTAR EN EL AULA CON ACNEAE
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El trabajo con Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo plantea un gran reto para los/as docentes, y más en estos momentos de incertidumbre, malestar y estrés que estamos viviendo. Por ello, debemos dotarles de recursos para aumentar la motivación y la autoestima del alumnado y reducir sus niveles de ansiedad e inseguridad, etc., y de herramientas de autoconocimiento y de autorregulación, para ser capaces de acompañar de manera mas eficaz a los niños y niñas y contribuir al éxito en su proceso de aprendizaje.
Fechas: 12, 14, 19 y 21 de abril de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas
GAMIFICATION FOR THE ENGLISH CLASS
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As learning situations evolve, students demand new and different ways of developing their skills. Active methodologies such as gamification or game dynamics provide the teacher with methodological strategies of organization, planning and management supported by web 2.0 tools which facilitate the student to be the axis of their own learning by becoming active and responsible agents in this process. Motivation is a powerful key in any teaching-learning process but in the case of gamification is a fundamental educational engine.
Fechas: 13, 20, 27 de abril y 4 de mayo de 2021
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas